19 de mar de 2017

Conteúdos para o teste de psicologia

Conteúdos para o teste de psicologia desde a pág. 119 até 144 do 1º volume do manual.

15 de mar de 2017

PTI-Psicologia

Tarefa: Após a observação do vídeo, aplicar a matéria estudada em Psicologia no sentido de descobrir se alguns dos conceitos abordados estão presentes no clip. Refletir sobre o facto de a aprendizagem feita de algum modo influenciou o modo como o filme foi percecionado.

Objetivos:
1-Testar aprendizagem de conteúdos;

2-Testar o desenvolvimento do espírito crítico;

3-Testar a aplicação de conteúdos;

4-Testar capacidade de análise/síntese;

5- Compreender que a aprendizagem da Psicologia pode ajudar-nos a perceber melhor a realidade e a vida.

Formatação: 25 linhas, letra Arial 11; espaço entre linhas 1,5; margem esquerda e direita 2cm



13 de mar de 2017

PTI 11º Ano- Ciência/Valores

Tarefa: Após a observação do vídeo, aplicar a matéria estudada sobre os valores/ciência no sentido de descobrir se alguns dos conceitos abordados estão presentes no clip. Refletir sobre o facto de a aprendizagem feita em filosofia de algum modo influenciou o modo como o filme foi percecionado. Aprender filosofia pode ajudar-nos a perceber melhor a realidade e a vida.

Objetivos:
1-Testar aprendizagem de conteúdos;

2-Testar o desenvolvimento do espírito crítico;

3-Testar a aplicação de conteúdos;

4-Testar capacidade de análise/síntese;

5- Compreender que a aprendizagem da filosofia pode ajudar-nos a perceber melhor a realidade e a vida.

Formatação: 25 linhas, letra Arial 11; espaço entre linhas 1,5; margem esquerda e direita 2cm

9 de mar de 2017

PTI 10º Ano-Vídeo sobre Quinito

Tarefa: Após a observação do vídeo, aplicar a matéria estudada sobre os valores no sentido de descobrir se alguns dos conceitos abordados estão presentes no clip (nomeadamente as propriedades dos valores, conceito de valor, etc). Refletir sobre o facto de a aprendizagem feita em filosofia de algum modo influenciou o modo como o filme foi percecionado. Aprender filosofia pode ajudar-nos a perceber melhor a realidade e a vida.

Objetivos:
1-Testar aprendizagem de conteúdos;

2-Testar o desenvolvimento do espírito crítico;

3-Testar a aplicação de conteúdos;

4-Testar capacidade de análise/síntese;

5- Compreender que a aprendizagem da filosofia pode ajudar-nos a perceber melhor a realidade e a vida.

Formatação:  25 linhas, letra Arial 11; espaço entre linhas 1,5; margem esquerda e direita 2cm

Biblioteca do Blog

Como Estudar

Ver vídeo aqui

Lições de Ética

ver vídeo aqui e aqui

Autismo

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Léxico de Psi.

Emotional intelligence Type of intelligence defined as the abilities to perceive, appraise, and express emotions accurately and appropriately, to use emotions to facilitate thinking, to understand and analyze emotions, to use emotional knowledge effectively, and to regulate one's emotions to promote both emotional and intellectual growth.

Glossário de Psicologia Clicar aqui

Conceito de Mãe: Apesar de algumas competências exigidas a uma “mãe”, para criar e/ou educar uma criança, se relacionarem com a vertente biológica, a maior parte delas são desenvolvidas por aprendizagem social. Assim, quando falamos em “mãe”, não estamos propriamente a referir-nos à mulher que dá à luz, mas sim a um adulto significativo possuidor das competências necessárias para cuidar de um bebé e que, dispondo de tempo para dedicar à criança, se mostra capaz de lhe proporcionar experiências positivas, estimulantes, e de lhe dispensar a atenção e o afecto necessários, de forma a possibilitar o desenvolvimento das suas potencialidades.

J. S., n.º14, 12º ano CAD