7 de fev. de 2021

Reinício das aulas online, fevereiro de 2021

 Início das aulas síncronas/assíncronas a 8 de fevereiro de 2021, estar atento aos materiais no classroom.

2 de abr. de 2020

Informações, aulas online.

Informações:

1-As aulas online de Filosofia e Psicologia do Prof. armando Almas iniciam-se depois das férias da Páscoa.

2-Estão a ser atualizadas as correções às tarefas ver post abaixo de 26/03/2020. As dúvidas que possam existir, ou subsistir, serão esclarecidas durante as aulas online… 

27 de mar. de 2020

Int. Lectiva presencial, de 30 de março a 3 de abril

As tarefas para esta última semana de aulas são de fácil realização e não implicam grande demora de execução. Sempre que exista a necessidade de resposta por escrito ela deve ser dada no formato Word ou Pdf, entregar no final da respetiva semana para os mails dos respetivos professores.

Tarefa de Psicologia, clicar aqui.
Tarefa de Filosofia 11º Ano, clicar aqui, material de apoio clicar aqui.
Tarefa de Filosofia 10º Ano, clicar aqui.

As restantes correções aos trabalhos anteriores serão publicadas a partir da próxima 2ª feira.

Para os alunos do 11º sem manual do 10º, foram colocadas digitalizações das páginas necessárias ao trabalho dentro da pasta de arquivo do material de apoio à tarefa (aqui)

26 de mar. de 2020

Resolução das Tarefas 1, 2 e 3

Filosofia 11º Ano: Sugestão de resposta da tarefa 1, clicar aqui.

Filosofia 11º Ano: Sugestão de resposta da tarefa 2, clicar aqui.

Filosofia 11º Ano: Sugestão de resposta da tarefa 3, clicar aqui.

Filosofia 10º Ano: Sugestão de resposta da tarefa 1, clicar aqui.

Filosofia 10º Ano: Sugestão de resposta da tarefa 2, clicar aqui.

Filosofia 10º Ano: Sugestão de resposta da tarefa 3, clicar aqui.

Psicologia 12º Ano: Segestão de resposta da tarefa 1, clicar aqui.

20 de mar. de 2020

Int. letiva presencial, Semana de 23 a 27 de Março

Tarefas 10 Ano: Para ler instruções do trabalho a realizar clicar aqui. Para ter acesso aos materiais de apoio clicar aqui e depois fazer download e gravar no computador, também dá para pedir para fazer download e depois pedir para abrir. Em caso de dificuldade contactar armando.almas@cad.edu.pt. Tudo foi previamente testado e está perfeitamente operacional. Durante a próxima semana será disponibilizada correção das tarefas anteriores.


Tarefas 11 Ano: Para ler instruções do trabalho a realizar clicar aqui. Para ter acesso aos materiais de apoio clicar aqui e depois fazer download e gravar no computador, também dá para pedir para fazer download e depois pedir para abrir. Em caso de dificuldade contactar armando.almas@cad.edu.pt. Tudo foi previamente testado e está perfeitamente operacional. Durante a próxima semana será disponibilizada correção das tarefas anteriores. (Quem não possui manual de 10ºAno Clicar aqui)

17 de mar. de 2020

Aviso aos alunos do 10º Ano 1A

Alguns alunos do 10º 1A ano têm questionado sob a forma de enviar o trabalho… Nomeadamente se era para tirar foto. Ora, por uma questão de bom senso, convém lembrar que este momento não é de férias também para os professores. 

Antes pelo contrário pois o trabalho tem sido bem mais que o habitual. Assim, parece mais adequado, mais rigoroso, mais profissional, enviar o trabalho em word, pdf, ou similar. Estão a imaginar os professores a formatarem, agruparem, centenas de fotos dos alunos, e posteriormente decifrarem o que está escrito???

No decorrer da semana serão dadas mais instruções sobre as tarefas que se seguem...

Consultem o blog para saberem novidades

Os Professores Magda Campos e Armando Almas reiteram que estão disponíveis para esclarecimentos dentro do horário das disciplinas, com o objetivo de manter as rotinas de trabalho, e a máxima normalidade possível dentro da situação de emergência que enfrentamos.

13 de mar. de 2020

Tarefas para a semana de 16 a 20 de Março

Tarefas para a semana de 16 a 20 de Março, professora Magda Campos e Armando Almas

Filosofia 11º ano, trabalho já programado e a contar como um teste para o 2º Semestre: clicar aqui


Filosofia 10º ano, para alguns alunos (10º 1A) pode conter conteúdos já lecionados, servindo como revisão. Clicar aqui


Psicologia 12º ano, este trabalho de avaliação já estava programado para o segundo semestre. É dada a hipótese de realizar em grupo (segundo decisão dos próprios) mas que isso não implique contacto social de modo a violar este período de quarentena. Entrega a 28 de março. Clicar aqui.

12 de mar. de 2020

Atenção-tarefas para interrupção letiva.

Nesta época de emergência e interrupção letiva presencial forçada, esta plataforma será utilizada para a apresentação de propostas de trabalho e respetivas tarefas de/para avaliação. Até ao final do dia de amanhã tudo estará, em princípio, regularizado com todos os trabalhos distribuídos/atribuídos às diferentes turmas.

armando.almas@cad.edu.pt

magda.campos@cad.edu.pt

14 de jun. de 2017

Sintese do capítulo sobre Religião

Preparação para o exame. Tópicos sobre o capítulo "Experiência religiosa" em menos de duas páginas. Clicar aqui.

12 de jun. de 2017

Algumas questões da aula de apoio


O problema do mal Jaime Quintas

O mundo em que vivemos está repleto de coisas más. Dor, fome, pobreza, tristeza, guerras, catástrofes e muitas outras coisas. Faz-nos pensar “Se eu fosse Deus, acabaria com tudo isso e faria um mundo melhor!” Dizem que Deus é criador, bom, omnipotente e omnisciente. Se assim fosse, o mal não existiria; um ser bom e com poderes ilimitados não criaria um mundo mau — criaria um mundo perfeito. Ao olharmos para o mundo e para os seus habitantes somos levados a concluir que o deus descrito atrás não existe.

Este é o problema do mal. Como podemos compatibilizar um mundo repleto de sofrimento com a existência de Deus? Dificilmente.

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Léxico de Psi.

Emotional intelligence Type of intelligence defined as the abilities to perceive, appraise, and express emotions accurately and appropriately, to use emotions to facilitate thinking, to understand and analyze emotions, to use emotional knowledge effectively, and to regulate one's emotions to promote both emotional and intellectual growth.

Glossário de Psicologia Clicar aqui

Conceito de Mãe: Apesar de algumas competências exigidas a uma “mãe”, para criar e/ou educar uma criança, se relacionarem com a vertente biológica, a maior parte delas são desenvolvidas por aprendizagem social. Assim, quando falamos em “mãe”, não estamos propriamente a referir-nos à mulher que dá à luz, mas sim a um adulto significativo possuidor das competências necessárias para cuidar de um bebé e que, dispondo de tempo para dedicar à criança, se mostra capaz de lhe proporcionar experiências positivas, estimulantes, e de lhe dispensar a atenção e o afecto necessários, de forma a possibilitar o desenvolvimento das suas potencialidades.

J. S., n.º14, 12º ano CAD