31 de jan. de 2008

Sentido em Comunicação

No processo comunicativo:

7% do significado tem a ver com o que dizemos...

38% do significado tem a ver com a forma como dizemos...
55% do significado tem a ver com a expressão facial...

Clicar aqui para ler artigo de Albert Mehrabian

29 de jan. de 2008

Pirâmide de Maslow

A hierarquia de necessidades de Maslow, é uma divisão hierárquica proposta por Abraham Maslow, em que as necessidades de nível mais baixo devem ser satisfeitas antes das necessidades de nível mais alto. Cada um tem de "escalar" uma hierarquia de necessidades para atingir a sua auto-realização. (clicar aqui para ler artigo)

Wikipédia Psicologia, clicar aqui)

28 de jan. de 2008

Estratégias de Manipulação

Estratégias e técnicas para a manipulação da opinião pública e da sociedade... Ver aqui

Elemento primordial do controle social, a estratégia da diversão consiste em desviar a atenção do público dos problemas importantes e da mutações decididas pelas elites políticas e económicas, graças a um dilúvio contínuo de distracções e informações insignificantes...

Clicar aqui e aqui para ler outros doc's

23 de jan. de 2008

Exercício Sobre Falácias 11º Ano

"Meus amigos... Os meus olhos embargam-se, e o coração comove-se, com o carinho com que me recebem... Vós sois a terra que amo e o povo que admiro... Venho, perante vós, neste espírito de grande família, suplicar que não se deixem enganar pelas promessa vãs do líder de oposição... Onde estava ele quando as dificuldades apertavam e os problemas se avolumavam... Sigam o exemplo do resto do país... Dêem-nos um voto de confiança nas próximas eleições... Reflictam bem sobre quem é esse suposto líder de oposição... Que trabalho fez ele... Que tem ele, efectivamente, para vos oferecer se não tem qualquer tipo de passado governativo... Connosco, vós podeis estar seguros de que o nosso valor, a nossa determinação, serão as armas de efectivo combate à crise, e o alicerce da construção de um melhor futuro para vós e vossos filhos...Viva Portugal..."

Identificar eventuais falácias presentes

6 de jan. de 2008

Sucesso Só Com Trabalho...

Facilmente se vende a ideia de que o sucesso se alcança sem esforço... O facilitismo tresanda por toda a parte e a escola quase que se transforma em ecoponto de cultura requentada e previamente digerida ao limite do superficial, para que a confortável menoridade/mediocridade espiritual do senso comum não seja perturbada... Mas depois há estas pequenas histórias que teimam em repor a verdade... Aquela ideia de que a escada do sucesso, por ser árdua, nem todos a percorrerão... Apenas os corajosos que afirmam a sua liberdade quando ousam colocar como objectivo de vida os próprios escolhos que a vida lhes interpõe.

«Lilian partiu há quatro anos da Moldávia para Portugal sem saber uma única palavra de português. Hoje, é o melhor aluno da turma.

Na sala 13 da Escola EB.2.3. Ferreira de Castro, em Mem Martins, a professora Guiomar Palmeiro prepara o exame final de Português. Na aula de hoje, a turma do 9º F revê alguns cantos d’Os Lusíadas. “Quem é que quer ler?”, pergunta a páginas tantas. Entre os braços que rapidamente rumam ao céu, e se misturam com as estrelas, planetas e cometas que decoram as paredes, avista-se o de uma figura esguia.

Responde pelo nome de Lilian, tem 15 anos e é moldavo.Lilian Sandu prontifica-se a ler duas estrofes do Plano da História de Portugal. Sentado junto a uma das janelas, o aluno declama-as como um verdadeiro poeta. Parece que devora as palavras, sem nunca tropeçar nas vogais muito menos nas consoantes. A sua pronúncia é perfeita. Mas não é só a forma como recita o diálogo de Vasco da Gama com o Rei de Meireles que chama a atenção. O jovem destaca-se pela participação activa que demonstra ao longo da hora e meia de aula. Ora responde às questões colocadas pela professora, ora esclarece as dúvidas que traz de casa devidamente anotadas no caderno escolar. Não admira que esteja entre os melhores alunos da escola. Admira sim o facto de Lilian ser o melhor aluno a português quando é o único que não tem sangue lusitano.»

Sérgio Lemos, in Magazine Domingo , Correio da Manhã,2005/05/01

Do Blog aparipasso

Ver reportagem na SIC a 7/01/08

Para ler artigo no Correio da manhã Clicar aqui

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Léxico de Psi.

Emotional intelligence Type of intelligence defined as the abilities to perceive, appraise, and express emotions accurately and appropriately, to use emotions to facilitate thinking, to understand and analyze emotions, to use emotional knowledge effectively, and to regulate one's emotions to promote both emotional and intellectual growth.

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Conceito de Mãe: Apesar de algumas competências exigidas a uma “mãe”, para criar e/ou educar uma criança, se relacionarem com a vertente biológica, a maior parte delas são desenvolvidas por aprendizagem social. Assim, quando falamos em “mãe”, não estamos propriamente a referir-nos à mulher que dá à luz, mas sim a um adulto significativo possuidor das competências necessárias para cuidar de um bebé e que, dispondo de tempo para dedicar à criança, se mostra capaz de lhe proporcionar experiências positivas, estimulantes, e de lhe dispensar a atenção e o afecto necessários, de forma a possibilitar o desenvolvimento das suas potencialidades.

J. S., n.º14, 12º ano CAD